提起round函数是什么意思（函数round的用法）大家在熟悉不过了，被越来越多的人所熟知，那你知道round函数是什么意思（函数round的用法）吗？快和小编一起去了解一下吧！
(资料图片仅供参考)
round函数是什么意思（函数round的用法）
在实际的应用中，关系到数值取舍的时候，经常会遇到四舍五入、取整、保留小数位数等诸多问题，这些问题用到了七个函数，分别是INT、TRUNC、ROUND、ROUNDUP、ROUNDDOWN 、FLOOR、 CEILING函数，今天就这七个函数进行详细的比较。
首先 INT函数。INT函数就是取整函数，是将一个数值向下取整为最接近它的整数的函数。语法：Int(number)，返回将小数延绝对值增大的方向进行舍去，所得的数值是不大于取整数值本身的最大整数。
举例:INT(4.2)=4 INT(-4.2)=-5
第二 TRUNC函数。功能是直接去除数字的小数部分。语法：TRUNC(number,num_digits)，Number为需要截尾取整的数字，Num_digits 用于指定取整精度的数字。默认值为 0。返回的是去除小数部分的整数：
举例:TRUNC (4.2)=4 TRUNC (-4.2)=-4
注意：INT函数只能返回整数，但TRUN函数可以返回小数，这是受到Num_digits值的影响。
第三ROUND函数。是四舍五入函数。语法round(number,digits)，其中number,要四舍五入的数，digits是要在小数点后保留的位数。
举例: ROUND (4.2,0)=4 ROUND (-4.2,0)=-4
第四 ROUNDUP函数。ROUNDUP函数是向上取舍函数。语法：ROUNDUP(number, num_digits)Number 为需要向上舍入的任意实数，Num_digits 舍入后的数字的小数位数。整数舍入取值是向上取值，舍入不遵循四舍五入规则。
这个函数可以这样理解：就是要舍去的首数小于4也进数加1， 如果 num_digits 大于 0，则向上舍入到指定的小数位。如果 num_digits 等于 0，则向上舍入到最接近的整数
举例: ROUNDUP (4.2,0)=5 ROUNDUP (-4.2,0)=-5
第五 ROUNDDOWN函数。此函数和Roundup函数相反,Rounddown函数是指靠近零值，向下（绝对值减小的方向）舍入数字，语法： ROUNDDOWN(number,num_digits)Number 为需要向下舍入的任意实数。Num_digits 舍入后的数字的位数。
举例: ROUNDDOWN (4.2,0)=4 ROUNDDOWN (-4.2,0)=-4
第六 FLOOR函数。其功能是"向下取整"，或者说"向下舍入"，即取不大于基准的最大整数。语法：FLOOR(number，significance)，参数：Number为要舍入的某一数值，Significance为倍数。使其等于最接近的significance的倍数
举例: FLOOR(4.2，3)=3 FLOOR(14.2，4)=12
注意：rounddown和floor都是向下舍入的函数，但前者是通过指定位数来得到舍入的结果，后者是通过指定舍入基数来得到结果。
第七 CEILING 函数。和FLOOR函数的功能其功能是"向上取整"，或者说"向上舍入"，即取不大于基准的最小整数。语法
CEILING(number,significance)，Number 待舍入的数值。Significance 基数。
也就是说此函数可以将参数Number向上舍入（沿绝对值增大的方向）为最接近的 significance 的倍数。
举例:CEILING (4.2，3)=6 CEILING (14.2，4)=16
注意：roundup和ceiling都是向上舍入的函数但前者是通过指定位数来得到舍入的结果，后者是通过指定舍入基数来得到结果。
上面的各个函数讲完了，下面看看实例：
在下面的图表中分别给出了各个函数的名称和取值，试着想想结果：
我们把公式录入：
看看返回的结果，和你的答案是否一致呢？
今日内容技巧：
第一、INT函数只能返回整数，但TRUN函数可以返回小数，这是受到Num_digits值的影响。
第二、rounddown和floor都是向下舍入的函数，但前者是通过指定位数来得到舍入的结果，后者是通过指定舍入基数来得到结果。
第三、roundup和ceiling都是向上舍入的函数但前者是通过指定位数来得到舍入的结果，后者是通过指定舍入基数来得到结果。
第四、按0.5单位取舍技巧，将其目标值乘以2，再按其前一位的数值四舍五入后，所得数值再除以2；
第五、按0.2单位取舍技巧，将其目标值乘以5，再按其前一位的数值四舍五入后，所得数值再除以5；
如果你没有清楚上述的技巧，赶快，再看一遍上面的文章，直到弄懂。
